- 學前教育
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新聞動態
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燕川園早期閱讀教研活動小結
對于早期閱讀我園師資處于非常薄弱的狀況，因而時常給學習和研究帶來許多困惑，反映了教師專業化水平的缺乏，特別是思想觀念轉變與實踐、行動的脫節，缺乏實踐的總結研 討，往往使教學停止不前或前進步子太慢。作為幼兒教師，要想更好地...
時間：2017-11-02 燕川幼兒園 閱讀原文>> -
燕川園邏輯數學教研活動小結
數學作為科學教育的重要組成部分，是開發兒童潛能、為兒童一生奠定良好智力基礎的重要學科。《幼兒教育指導綱要（試行）》明確指出：幼兒的科學教育是科學啟蒙教育，重在激發幼兒的認識興趣和探究欲望，讓盡量創造條件讓幼兒實際參加探究...
時間：2017-11-02 燕川幼兒園 閱讀原文>> -
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燕川園教師優秀課展示與研討活動
幼兒園教師的聽課、評課活動從不同的課型角度展示了在新綱要的引領下，老師們教學觀念的更新，素質的提升，以及以幼兒為主，把時間留給孩子，深挖教材，明確目標的體現。 ...
時間：2017-10-30 燕川幼兒園 閱讀原文>> -
聽 尋找屬于孩子的聲音
每個幼兒心里都有一顆美的種子。正如《3-6歲兒童學習與發展指南》中所說：幼兒藝術領域學習的關鍵在于充分創造條件和機會，萌發幼兒對美的感受和體驗，豐富其想象力和創造力，引導他們學會用心靈去感受和發現美，用自己的方式去表現和...
時間：2017-10-30 第二幼兒園閱讀原文>>
