單元整體設(shè)計(jì)，打造優(yōu)質(zhì)課堂
時(shí)間: 2017-05-23 作者:yuanhengjia 閱讀次數(shù): 31635月19日下午，我校周副校長(zhǎng)攜英語(yǔ)科組部分教師一行前往順德德勝小學(xué)參加了New Magic全國(guó)小學(xué)英語(yǔ)單元整體教學(xué)錄像課現(xiàn)場(chǎng)展示暨教學(xué)研討活動(dòng)。本次活動(dòng)主要以展示課和專家講座相結(jié)合的形式，深入研究如何科學(xué)、合理、高效使用New Magic牛津小學(xué)英語(yǔ)教材，打造優(yōu)質(zhì)高效的課堂，深化學(xué)生核心素養(yǎng)。
本次會(huì)議的研討活動(dòng)安排十分緊湊充實(shí)。上午，德勝小學(xué)的四位老師首先以New Magic 4A的Unit 3 Promote Hong Kong為案例，分為4個(gè)課時(shí)展示單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)。第一課時(shí)主要是以聽(tīng)說(shuō)為主，引出一個(gè)旅游者對(duì)香港的游歷和看法；第二課時(shí)是基于課本的閱讀文本來(lái)了解課文人物Joe和Holly眼中的香港；第三課時(shí)是以導(dǎo)游的身份帶領(lǐng)學(xué)生了解香港更多的信息；第四課時(shí)是根據(jù)前面三節(jié)課所學(xué)內(nèi)容結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際，進(jìn)行英語(yǔ)小寫(xiě)作。四位老師的課堂設(shè)計(jì)是以多視角和多維度去引領(lǐng)學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)香港，結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際，學(xué)以致用，四節(jié)課的課堂設(shè)計(jì)緊密聯(lián)系層層遞進(jìn)，有效的提高了學(xué)生的英語(yǔ)綜合能力，作為聽(tīng)課者也獲益良多。
緊接著是由深圳荔園小學(xué)的周欣老師給我們做了單元整體教學(xué)分享，單元整體教學(xué)有利于教師實(shí)現(xiàn)多樣化教學(xué)方式的統(tǒng)一；整合時(shí)間資源，使有限的課時(shí)產(chǎn)生乘法的效益；有利于學(xué)生合理認(rèn)知組塊的建構(gòu)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)的記憶、保持和提取，促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力的發(fā)展。聽(tīng)完周老師的分享，我們對(duì)如何在小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中有效開(kāi)展單元整體教學(xué)有了較為完整的認(rèn)識(shí)，值得我們所有教師認(rèn)真思索更多高效可行的方式。
到了下午，我們又聽(tīng)取了香港大學(xué)教學(xué)促進(jìn)中心主任Grahame的專家講座，并聽(tīng)了一節(jié)由田湘軍老師上的聲情并茂幽默風(fēng)趣的示范課，之后又聽(tīng)取了三位專家對(duì)錄像課大賽的點(diǎn)評(píng)，大家都表示受益良多。
最后是本次活動(dòng)的重頭戲，即全國(guó)牛津小學(xué)英語(yǔ)單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)比賽的頒獎(jiǎng)禮。我校英語(yǔ)教師團(tuán)隊(duì)在比賽中積極參與，表現(xiàn)精彩，連續(xù)第二屆榮獲最佳組織獎(jiǎng)！可喜可賀！
我校英語(yǔ)科組是一支蓬勃向上、積極進(jìn)取的隊(duì)伍，又是一個(gè)勤奮團(tuán)結(jié)求實(shí)創(chuàng)新的集體。本學(xué)期，我們進(jìn)一步地規(guī)范了“三人行”備課，通過(guò)個(gè)人備課和集體備課相結(jié)合，認(rèn)真分析教材，集思廣益，各抒己見(jiàn)，有效地提升了教研質(zhì)量。一直以來(lái)，英語(yǔ)組的老師以精心細(xì)致的備課為抓手，以高效務(wù)實(shí)的課堂組織為特色，通力合作，取得了較為滿意的教學(xué)教研成績(jī)。今后，我們將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取進(jìn)一步的突破！(文/李文雯)
