在交流中出真金 在學(xué)習(xí)中共飛揚(yáng)——標(biāo)尚學(xué)校與燕山學(xué)校小學(xué)英語同課異構(gòu)活動
時間: 2016-12-06 作者:yuanhengjia 閱讀次數(shù): 2693近日，燕山學(xué)校小學(xué)英語科組全體老師在陳慧老師帶領(lǐng)下來到標(biāo)尚學(xué)校，開展兩校小學(xué)英語同課異構(gòu)活動。
活動中，首先觀摩了由標(biāo)尚學(xué)校的徐靈燕老師和燕山學(xué)校的陳健老師執(zhí)教五年級《Unit12 Fire 》。兩個老師都精心研究了教材，潛心研究教法和學(xué)法，各顯風(fēng)采、各具特色，徐老師的教學(xué)層層深入、從火的利與弊來展開教學(xué)，帶領(lǐng)學(xué)生不步一步地突破重點(diǎn)和難點(diǎn)；陽光帥氣的陳健老師用他特有的熱情感染著每個孩子，在孩子們回答問題之后有小禮物，大大地激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)的興趣，兩個老師上課的效果都非好。
觀摩課后，兩校全體教師齊聚電教室，對兩位教師的授課進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評。最后，燕山學(xué)校陳慧老師和標(biāo)尚學(xué)校何菊老師對此次活動進(jìn)行了總結(jié)。通過此次活動，不僅讓老師們清楚地看到了不同的老師對同一個教材內(nèi)容的不同處理，不同的教學(xué)策略、迥異的風(fēng)格所產(chǎn)生的不同的教學(xué)效果，而且有利于我們教師更深入地理解教材，改變教學(xué)方式，形成教學(xué)風(fēng)格，進(jìn)而提高教學(xué)水平。（文：何菊 圖：何建華）
標(biāo)尚學(xué)校徐靈燕老師
燕山學(xué)校陳健老師
兩校老師評課交流
兩校老師合影
