卜祥林校長為干部、教師進行課堂教學全員培訓

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卜祥林校長為干部、教師進行課堂教學全員培訓

時間: 2019-01-03 作者:龍華中英文實驗學校閱讀次數(shù): 2996

2018年11月23日下午，全國名校長、特級教師、學校卜祥林校長，在我校多功能報告廳為全體干部、教師進行了題為《關(guān)于當前課堂教學中幾個問題的思考》的全員培訓。

全國名校長、特級教師、學校卜祥林校長

11月23日下午17：30，學校多功能報告廳座無虛席，卜校對我校教師的全員培訓按時進行。本次培訓，著眼于“板書設計、課件使用”等龍華區(qū)中小學教學工作會議上提出的熱點問題和“教學做合一、小組合作”等我校教師在小班化教學中遇到的難點問題來進行指導。

學校多功能報告廳座無虛席

針對板書問題，就“板書的形式”、“板書布局”、“板書書寫”等方面，卜校用精練的概括、精美的示例、精細的方法對老師們作了講解和指導，老師們覺得卜校用生動易懂的語言，圖文并茂的課件演示讓大家聽得明、看得見，并且紛紛表示一定會“做得到”。

在課件使用的問題上，卜校首先用五個“不等于”為老師們分析了課件使用中易出現(xiàn)的誤區(qū)，接著為大家梳理了“信息處理、知識整合、演示實驗、聯(lián)系實際、激發(fā)興趣”五大課件使用原則，同時提醒大家要避免五個方面的課件誤用，讓課件成為服務教學、提升課堂教學效率的有力工具。

在小組合作學習方面，卜校為大家重溫了“建組方式”、“適用范圍”、“注意的問題”等內(nèi)容；接著從“目標引領(lǐng)、任務驅(qū)動”、“創(chuàng)設激發(fā)學生興趣、引導學生參與的情境”、“調(diào)控好課堂前段、中段、后段教學流程”、“加強作業(yè)檢查和綜合實踐活動指導”等四個方面指導老師怎樣做到“教學做合一”。