“保教結合，教養并重” ——遠恒佳花園幼兒園保育理論與技能考核
時間: 2019-05-24 作者:yuanhengjia 閱讀次數: 4159聯系電話：0755-23341851
學校地址：深圳市龍華區龍華街道花園新村41、42棟
為貫徹《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》、《廣東省幼兒園一日活動指引》精神，有效提高保育員業務素質，加強我園保育工作的整體水平，增強保育員對保育工作重要性的認識，真正做到“保教結合，教養并重”，2019年5月23日上午，遠恒佳花園幼兒園在音體室開展了保育知識與技能考核評比活動。
本次考核評委由園長曾友梅，保健醫生黃銀英，后勤主任盧偉娟，教學主任馬小霞，教學副主任張月琴及教學干事郭偉玲擔任。本著公平公正、相互學習的態度開展各項技能考核。本次保育員技能考核的內容分為兩個環節。
第一環節：理論知識考核
題目主要圍繞幼兒日常保育護理、消毒知識、規范行為等。時間為30分鐘。開始前所有保育老師都將自己的手機收好，她們正低頭思考，認真做題。
第二環節：現場模擬展示
現場模擬展示有氣管異物急救、缺勤跟蹤和嘔吐物處理三個情景，為了公平起見，大家進行了抽簽，決定實踐操作的考核內容。抽到相同項目的。
如發現有孩老師，分組進行現場模擬展示，邊演邊解說，要求在8分鐘內完成展示子或者大人發生氣管異物阻塞時，該怎樣做好急救呢？首先發現有人氣管異物阻塞——然后用正確的海姆立克急救法——求救——報告園醫。
幼兒園的因病缺勤追蹤尤為重要，保育老師能否落實好這項工作呢？中六班的葉老師對班上缺勤的幼兒做到及時追蹤，問清缺勤原因，發現幼兒患傳染病，與家長做到有效地溝通，并告知家長返園時的注意事項。對缺勤幼兒給家長打電話——有效的溝通——報告園醫——對傳染病的幼兒返園時到園醫處開復課證明。
日常生活中常有突發事件發生，比如幼兒突然嘔吐，這時候我們的保育老師是怎么處理的呢？中四班的黃老師完整地展示了幼兒發生嘔吐后的整個處理流程：幼兒發生嘔吐——撤離其他幼兒至3米外——嘔吐物的處理流程——清洗消毒工具——關門窗，開消毒燈——丟垃圾。
比賽結束后，曾園長對本次活動進行了總結、點評，對園內保育老師的業務學習能力和技能程度給予肯定,同時提出了我們幼兒園保育員的專業技能標準，鼓勵大家繼續努力學習。
保育工作是幼兒園開展一切工作的重要環節。通過此次考核，增強了應對幼兒園突發事件的能力，提升了我園保育老師的專業素養，使保育老師對本職工作技能技巧的掌握更熟悉，懂得了保育工作專業度的重要性。從而全面提升幼兒園的保教質量，而我們比賽的真正目的是一切為了孩子，更好地服務于家長！
